Nosotros somos
Expertos Del Desarrollo Infantil
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Del Socio
Sin Fines de Lucro

ATENCIÓN PSICOSOCIAL PEDIÁTRICA (PPC)

Somos expertos en desarrollo infantil y creemos que todos los niños deben tener acceso a la atención psicosocial para minimizar el estrés y la ansiedad de las experiencias de atención médica y ayudar a mantener sus hitos de desarrollo.
CONSTRUYENDO LA RESILIENCIA Y LA ESPERANZA DURANTE LA ENFERMEDAD INFANTIL

La atención psicosocial pediátrica (PPC) es la prestación culturalmente sensible de atención psicológica, social y espiritual a través de la comunicación terapéutica. En consecuencia, se debe alentar a los niños a participar en sus experiencias de atención médica, tener acceso a una educación sanitaria adecuada para el desarrollo, tener oportunidades para jugar y tener entornos seguros y amigables para los niños en los que sanar. La evidencia actual sugiere que la atención psicosocial eficaz mejora los resultados de salud y la calidad de vida de los pacientes.
Como expertos en desarrollo infantil, nos asociamos y colaboramos con hospitales, clínicas y ONG a nivel mundial para mejorar el acceso a la atención psicosocial pediátrica al proporcionar intercambio de conocimientos, educación / capacitación del personal, desarrollo de servicios, consulta de diseño ambiental, fomento de recursos e investigación.
Nuestros servicios basados ​​en evidencia son únicos, ya que demuestran capacidad de respuesta cultural, promueven sistemas de apoyo sostenibles, fortalecen los marcos de protección y se esfuerzan por mejorar las experiencias de atención médica para niños y familias.

CONOZCA A NUESTRO EQUIPO

HOLLY CLARK, MS, CTRS, CCLS
Director ejecutivo
HClark@pediatricpotential.org

Holly Clark está dualmente certificada como Especialista en Vida Infantil y Especialista en Recreación Terapéutica, y es la Co-Fundadora de Pediatric Potential.

Holly ha servido pacientes pediátricos con necesidades de hematología, oncología y rehabilitación médica aguda por más de doce años como Especialista Certificada de Vida Infantil. En medio de su tenencia como clínico, ella ha proveído una variedad de intervenciones de cuidado psicológico, ha liderado programas de reintegración a la comunidad, ha implementado grupos de apoyo, como también ha cultivado relaciones de donantes externos y asociaciones.

En su posición actual de liderazgo, la Srta. Clark ha implementado el primer Servicio de Vida Infantil sostenible en Qatar, y continúa dirigiendo el cuidado psicológico pediátrico para el sistema del cuidado de salud pública del estado. Adicionalmente, ella exitosamente avoca y es coautora de los requisitos de licencia profesional para el Especialista de Vida Infantil para ser oficialmente reconocido por el Ministerios de Salud Pública (MOPH, por sus siglas en inglés) del país y sirve en un Comité Nacional dedicado al cuidado de aquellos con necesidades especiales.

La experiencia global de Holly se expande a lo largo de América, India, el Sureste de Asia, y el Medio Oriente. Por los últimos once años, ella se ha dedicado en su carrera de promover un cuidado psicológico culturalmente responsivo, como consultora profesional, miembro de la junta gobernante, investigadora, conferencista invitada y voluntaria de misiones médicas.

La Srta. Clark tiene una Licenciatura en Administración y Marketing de la Universidad de Oregón y una Maestría en Administración de Recreación de la Universidad Estatal de San Francisco en los Estados Unidos.

JEANINE CLAPSADDLE, MA, LMFT, CCLS
Presidenta
Director de experiencia del cliente
JClapsaddle@pediatricpotential.org

Jeanine Clapsaddle está certificada como una Especialista en Vida Infantil y una Terapeuta Matrimonial Certificada, y es una Co-Fundadora de Pediatric Potential.

Jeanine ha servido pacientes pediátricos con condiciones oncológicas, hemofilia, talasemia y otras condiciones crónicas por más de dos décadas como una Especialista de Vida Infantil Certificada. Durante este tiempo, ella ha proveído servicios a pacientes y familias incluyendo educación médica, apoyo y preparación a procedimientos, servicios de legado y duelo, y reintegración a la vida escolar y del hogar.

La Sra. Clapsaddle también ha dirigido un equipo interdisciplinario de especialistas en vida infantil, asistentes de vida infantil, terapeutas de recreación y musicoterapeutas en su papel de supervisora clínica en un hospital pediátrico. Dentro de este rol, promovió el desarrollo de habilidades clínicas, recopiló datos para el crecimiento del programa, participó en estudios de investigación, colaboró para desarrollar nuevos servicios para pacientes y fomentó las relaciones con los donantes para facilitar servicios óptimos para pacientes y familiares. Los compromisos globales de Jeanine abarcan desde América, India, Sureste de Asia y África. Ella co-lideró el desarrollo y la implementación del primer internado de Vida Infantil acreditado fuera de Norteamérica, ha provisto de prácticas de salud amigables a los niños al personal médico para mejorar las experiencias de los pacientes y las familias, atiende conferencias internacionales sobre los factores psicológicos que impactan los resultados de la salud de pacientes pediátricos y provee de apoyo y supervisión al programa clave de Vida Infantil en India.

La Srta. Clapsaddle tiene una licenciatura en Desarrollo Humano del Colegio Stephens y una maestría en Asesoramiento Psicológico y Terapia Matrimonial y Familiar de la Universidad de St. Thomas en los Estados Unidos.

JUSTIN PETKUS, MS, CFLE, CCLS
Vicepresidente
Director de Alianzas
JPetkus@pediatricpotential.org

Justin Petkus está doblemente certificado como especialista en Vida Infantil y Educador en Vida Familiar, es psicólogo registrado en la Société Luxembourgeoise de Psychologie (SLP) y es cofundador de Pediatric Potential. En 2018, fue nombrado Educador de Vida Familiar del Año por el Consejo Nacional de Relaciones Familiares (NCFR) en reconocimiento especial a su investigación y práctica, y en 2019 la Asociación de Profesionales de Vida Infantil (ACLP) reconoció al Sr.Petkus como el destinatario del premio a la investigación.

Petkus tiene la experiencia en proveer un cuidado culturalmente responsivo a pacientes pediátricos y familias, alcanzado Norteamérica, Sureste de Asia, Medio Oriente, y Europa. En su posición más reciente, el Sr. Petkus contribuyó al desarrollo e implementación del primer servicio de Especialista en Vida Infantil en uno de los centros médicos académicos más grandes y antiguos de Alemania, y fue responsable de capacitar y asesorar al primer equipo de Especialistas en Vida Infantil alemanes. Antes, el Sr. Petkus co-implementó el Primer Servicio Infantil sostenible en Qatar, donde integró las prácticas de cuidado psicológico pediátrico en múltiples sistemas de cuidado dentro del sistema de salud pública del estado.

Justin se especializa en avanzar los resultados de niños y familias con contextos culturales únicos de ambientes de salud alrededor del mundo. Como un investigador emergente, él ha servido como el investigador principal en el estudio multidisciplinario en el centro de emergencia pediátrica del Medio Oriente. El Sr. Petkus ha hecho presentaciones sobre el cuidado psicológico pediátrico y el impacto adverso de las experiencias infantiles sobre el cerebro de los niños en conferencias internacionales en Sur América y en Europa. Justin se ha dedicado en albergar redes de recursos y apoyo para ONGs, hospitales y clínicas que mejoran su habilidad de fortalecer los resultados psicológicos pediátricos.

Actualmente, el Sr. Petkus es candidato a doctorado en Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad de Luxemburgo en el Instituto de Salud y Comportamiento dentro del Departamento de Ciencias Cognitivas y del Comportamiento. Tiene una licenciatura en Desarrollo Infantil y una Maestría en Desarrollo Humano y Estudios de la Familia de la Universidad Central de Michigan en los Estados Unidos. También es profesor adjunto adjunto en la Universidad de Miami en el Departamento de Ciencias de la Familia y Trabajo Social del Centro Europeo John E. Dolibois en Luxemburgo.

HISHAM MORSI, MD, MS, PhD
Miembro de la Junta
Director de investigacion
HMorsi@pediatricpotential.org

El Dr. Morsi es un consultor clave de Calidad de Vida (QoL, Quality of Life, por sus siglas en inglés) y cuidado psicológico, quien ha servido a pacientes pediátricos, adolescentes y adultos jóvenes con malignidades hematológicas y oncológicas por más de diez años en el Reino Unido y Qatar. Durante este tiempo, el ha proveído de cuidado oncológico, de Calidad de Vida y cuidado psicológico a pacientes con cáncer y sus familias, liderado programas de normalización de vida y encabezado un programa de apoyo de Calidad de Vida no gubernamental para pacientes con cáncer.

En su posición gerencial actual, el Dr. Morsi lleva a cabo actividades multidisciplinarias basadas en un programa de investigación personalizado, una práctica basada en evidencias y lo último en herramientas de asesoramiento psicológico. Él está cerrando las brechas entre las circunstancias psicológicas extremas y las psicopatologías para que los individuos sanos, quienes están bajo circunstancias de vida extremas, puedan salir adelante sin ser etiquetados y tratados como pacientes psicológicos. Además, él está trabajando en empoderar pacientes adolescentes con cáncer para que tomen el control de sus condiciones de salud y su gestión vía sistemas innovadores de empleo de salud electrónica en colaboración con establecimientos acreditados internacionales tales como la Universidad de Kingston en el Reino Unido y el Hospital for Sick Children en Canadá.

El Dr. Morsi tiene una licenciatura en Medicina de la Universidad de Alexandria, un Certificado de Psicología del Desarrollo de NVCC en los Estados Unidos, una Maestría en Psiquiatría de la Universidad de Cardiff y un Doctorado en Biología Molecular de la Universidad de Kingston en el Reino Unido, a la cual también está afiliado. Él ha creado libros, artículos, ofrecido presentaciones y ha provisto talleres estratégicos en estudios médicos y sociales tanto en inglés como en árabe.

SHEILA PALM, MA, CCLS
Miembro de la Junta
Consultor de práctica
SPalm@pediatricpotential.org

La Srta. Sheila Palm es Especialista de Vida Infantil Certificada y ha estado involucrada con la Asociación de Profesionales Vida Infantil (ACLP), previamente conocida como el Consejo de Vida Infantil, como Expresidente, extesorero, y Miembro del Comité Ejecutivo. Su servicio a la ACLP incluye la planeación estratégica, los estándares académicos y clínicos, certificación, gestión financiera, relaciones internacionales, iniciativas de membresía y revisión y desarrollo del programa infantil.

Sheila sirvió como Gerente/Directora del Departamento de Vida Infantil en el Hospital de Niños y Clínicas de Minnesota por más de cuarenta años. Tras completar su internado de vida infantil en El Hospital Infantil Johns Hopkins, ella lideró el programa de vida infantil de Minnesota en una organización de múltiples instalaciones incluyendo dos hospitales pediátricos, un centro quirúrgico, hospitales basados en la comunidad, y un servicio de emergencias autosuficiente. La terapia musical, artes de sanación/expresión, y la programación de hermanos son componentes vitales dentro del departamento de vida infantil compuesta de sesenta miembros. Se retiró de su posición de liderazgo en el 2018.

El interés de Sheila y su apoyo por desarrollar y fortalecer los servicios psicosociales pediátricos internacionales crecieron desde su práctica clínica y su experiencia laboral. Como miembro fundador de la Fundación Priyanka, Sheila apoya el trabajo de Pediatric Potential al avanzar y alcanzar su misión para los niños y sus familias en un mundo global.

La Srta. Palm tiene un Bachiller en Desarrollo Infantil y Relaciones Familiares de la Universidad Estatal de Colorado y una Maestría en Desarrollo y Consejería Humana de La Universidad Saint Mary de Minnesota en los Estados Unidos.

PAULINA PÉREZ-DUARTE MENDIOLA, MD, MS
Miembro de la Junta
Director de Desarrollo
PPerezduarte@pediatricpotential.org

La Dra. Paulina Pérez-Duarte es una pediatra clínica, antropóloga médica, profesor universitario, conferencista y autor publicado. Ella ha dedicado su carrera profesional a mejorar la salud holística de los niños y abordando temas como la desigualdad en salud.

Durante su carrera médica, Paulina ha proporcionado apasionadamente los cuidados de sus pacientes pediátricos y se ha esforzado por perfeccionar todos los aspectos de su práctica clínica. Esto incluye fungir como mentor de estudiantes de medicina y residentes de pediatría, establecer una próspera práctica privada en la Ciudad de México, mejorando activamente la asistencia médica y la experiencia de los pacientes dentro de uno de los hospitales pediátricos más reconocidos de América Latina, así como investigación e implementación de programas en cuidados de la salud, relacionados a Calidad de Vida en profesionales de la Salud, alimentación por seno materno, y promoviendo la comunicación efectiva con pacientes y sus cuidadores.

Mientras trabajaba dentro de comunidades rurales y remotas con poblaciones indígenas y en desventaja social alrededor de la República Mexicana, la Dra. Pérez-Duarte se apasionó por comprender como los aspectos ambientales, sociales y culturales influyen en la manera en que se proporciona la atención médica infantil. Inspirada por estas experiencias, condujo investigaciones en Calidad de Vida Relacionada a la Salud (HRQL) y desigualdades en salud, lo cual dio lugar a la mejora de resultados y programas para pacientes pediátricos en sus localidades. Eventualmente, estas experiencias la guiaron a perseguir una carrera en Antropología Médica.

Actualmente, la Dra. Pérez-Duarte está en el proceso de crecer su carrera como una investigadora en ‘Salud y Juego’. Ella utilizó su tesis de Maestría para proveer evidencias cualitativas sobre el profundo impacto del ‘Juego’ en el desarrollo, aprendizaje y las experiencias hospitalarias de los niños, además de reconocer el valor de los Especialistas de Juego-Intrahospitalario (Especialistas en Vida Infantil) dentro del sistema de salud. Ella está profundamente interesada en como los niños hospitalizados utilizan el ‘Juego’ y la ‘Imaginación’ como una herramienta para enfrentar y comprender sus experiencias de enfermedad. Su meta en un futuro es proveer con mayor cantidad de evidencia científica sobre los benéficos y el impacto del ‘Juego’, además de empoderar a los niños enfermos, médicos, personal de enfermería, además de los demás miembros de la familia durante estos procesos. Adicionalmente, Paulina ha utilizado las redes sociales como plataforma para crear conciencia y provocar conversaciones sobre temas relacionados a la salud infantil, además de promover causas tales como promover el ‘Juego’ y a los Especialistas del Juego Intra-hospitalario (Especialistas en Vida Infantil).

Paulina posee una Licenciatura como Médico Cirujano de la Universidad Anáhuac del Norte, un Postgrado como Especialista en Pediatría de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y una Maestría en Ciencias en Antropología Médica del University College de Londres (UCL). Ella completó su residencia en pediatría en el Hospital Infantil de México Federico Gómez (HIMFG), donde trabajó por casi una década, como miembro del Departamento de Urgencias. Ella ha sido autora de artículos e impartido conferencias en Inglés y en Español.

Leela Rao, MA
Emérito - La Fundación Priyanka
info@pediatricpotential.org

La Sra. Rao es la Directora de Iniciativas Estratégicas de la Oficina Administrativa Principal del US Bank en Minneapolis, MN y es miembro de la junta de nominaciones de The Leukemia & Lymphoma Society - MN Chapter y ex miembro de la Junta de Revisión Institucional de la University of Minnesota - Twin Ciudades de Estados Unidos.

Como receptora de servicios de atención psicosocial intensiva para su hija, Priyanka, Leela conoce de primera mano el impacto y los beneficios de estos servicios en los niños hospitalizados y sus familias. El haber presenciado hospitales que no pueden brindar estos servicios esenciales inspiró a Leela a establecer la Fundación Priyanka en 2007 en honor a su hija que sucumbió a la leucemia.

Como fundadora de The Priyanka Foundation, el catalizador del potencial pediátrico, Leela comprende el valor de trabajar para brindar a todos los niños, a nivel mundial, acceso a servicios de atención psicosocial para minimizar el trauma emocional y promover un desarrollo óptimo.

La Sra. Rao tiene una Maestría en Filosofía y Ética de la Universidad de Mumbai en India y un Mini MBA en Gestión Organizacional / Pública / Sin Fines de Lucro de la Universidad de St. Thomas en los Estados Unidos.

Kumar Belani, MD, MBBS, MS, FACA, FAAP
Emérito - La Fundación Priyanka
info@pediatricpotential.org

El Dr. Belani es un distinguido profesor de medicina - Departamento de Anestesiología de la Universidad de Minnesota y anestesiólogo en jefe pediátrico en el Hospital Masónico de Niños M Health en Minneapolis, MN en los Estados Unidos.

Es profesor internacional honorario en St. John's Medical College y Narayana Health en India y se desempeña como decano honorario del Indian College of Anesthesiologists. El Dr. Belani es un miembro activo de la Sociedad de Anestesiología Pediátrica y ha sido Presidente de la Sociedad de Anestesia Ambulatoria y de la Sociedad de Anestesiólogos de Minnesota.

El apoyo del Dr. Belani para desarrollar y fortalecer los servicios psicosociales pediátricos internacionales evolucionó a partir de su práctica clínica y su interés en comprender la ciencia del alivio del dolor, tanto farmacológico como psicológico. Como miembro fundador de la junta directiva de la Fundación Priyanka, Kumar apoya el trabajo de Pediatric Potential para avanzar y lograr su misión para los niños y sus familias involucrados en el entorno de la atención médica.

El Dr. Belani tiene un MBBS de St. John's Medical College en Bangalore, India. Completó su residencia en anestesiología y su beca de investigación en la Universidad de Minnesota. Completó una especialización en anestesiología pediátrica y cuidados intensivos en el Children's Hospital of Philadelphia, University of Pennsylvania y fue investigador postdoctoral en la University of California San Francisco en los Estados Unidos.

Suruthy Senthilkumar, BS, MS
Becario de Investigación y Desarrollo
SSenthilkumar@pediatricpotential.org

Suruthy Senthilkumar es una profesionista apasionada por abordar los factores que contribuyen a la desigualdad en salud, así como la protección de la salud mental. Suruthy es una ferviente promotora la importancia que tiene el promover un enfoque psicosocial en los servicios de salud. Actualmente, su trayectoria profesional está dirigida a promover la atención médica integral y abordar los factores culturales que influyen en la salud mental.

Suruthy se ha inspirado en los textos de Zarghuna Kargar y sus trabajos enfocados en la imposición del matrimonio de niñas en Afganistán. Esto la inspiró para realizar su investigación de pregrado, buscando analizar cómo las narrativas pueden ser utilizadas como una herramienta terapéutica para ayudar a las mujeres que han sobrevivido a la violencia de género.

Trabajando como interna para SEESHA en Coimbatore, India, Suruthy tuvo la oportunidad de trabajar con niños en situaciones vulnerables y reconocer el impacto potencial que tienen los pequeños cambios en la trayectoria de vida de un niño. Ella identifica fuertemente la importancia que tienen las experiencias de la primera infancia, que potencialmente influyen en el desarrollo infantil. Suruthy ha trabajado como voluntaria para Childreach International, adquiriendo experiencias como organizadora de eventos para recaudar fondos y crear conciencia a través de las redes sociales. También ha demostrado sus habilidades académicas, redactando propuestas de investigación exitosas, las cuales han sido reconocidas y han llegado a asegurar fondos económicos por parte del University College London.

Adicionalmente, Suruthy tiene más de tres años de experiencia laboral cuidando la atención y experiencia de los clientes en múltiples entornos. Está fuertemente convencida en utilizar sus experiencias personales y habilidades profesionales para aplicarlas en los servicios de la salud y mejorar la experiencia general de los niños que requieren atención médica.

Suruthy Senthilkumar tiene una Licenciatura en Ciencias Biomédicas de la Universidad St. George de Londres y una Maestría en Ciencias en Antropología Médica del University College de Londres (UCL).

Marianna Wróbel, BA, MS
Becario de Investigación y Desarrollo
MWrobel@pediatricpotential.org

Marianna Wróbel es una antropóloga médica y pedagoga de educación especial, apasionada por mejorar la comprensión y la apreciación de las intervenciones psicosociales que se extienden más allá del tratamiento hospitalario biomédico y estandarizado. Marianna aboga por la investigación interdisciplinaria y culturalmente sensible que tenga un impacto positivo en las prácticas pediátricas y terapéuticas y que busque integrar la atención fisiológica, psicológica y social. La investigación de su tesis de master investigó la influencia del contexto biopsicosocial en los pronósticos de estrés crónico en pacientes diagnosticados con psicosis y esquizofrenia. Marianna está particularmente interesada en la salud mental de los niños y desea contribuir a la prevención del trauma asociado a la atención médica en los niños que padecen afecciones potencialmente mortales.

Como embajadora del Rotary International Youth Exchange Program, participó en el proyecto “End Polio Now”, que incluía el suministro de vacunas a los niños de las zonas más pobres de Mumbai, India. Esta experiencia la llevó a interesarse por la influencia de los factores socioculturales en el desarrollo y el bienestar de los niños y consolidó su deseo de trabajar en la organización sanitaria con una visión y un enfoque holísticos.

Marianna tiene una amplia experiencia en investigación etnográfica bajo la beca de investigación de la Universidad de Varsovia (Polonia) y la Universidad Nacional Precarpática Vasyl Stefanyk (Ucrania). Su tesis de pregrado, basada en el trabajo de campo etnográfico, investigó las prácticas conmemorativas de los muertos y el duelo entre los Hutsul de Ucrania.

Marianna actualmente trabaja con niños de contextos desfavorecidos y con niños diagnosticados con problemas de salud mental y discapacidades. Ensaña comunicación social y realiza terapia ocupacional, del habla y del lenguaje. En su trabajo, Marianna constantemente busca formas de enseñanza y terapia que sean creativas, más individualizadas e innovadoras.

Su objetivo profesional es concienciar sobre la interconexión del bienestar psicológico, los contextos socioeconómicos y la salud. Se dedica a la investigación aplicada que, a través de una comprensión profunda de los aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales de la salud y la enfermedad, contribuye a un cambio positivo y a una abogacía exitosa para los miembros más vulnerables de nuestra sociedad: los niños.

Marianna tiene una licenciatura en Etnología y Antropología Cultural de la Universidad de Varsovia, Polonia, y una Maestría en Ciencias en Antropología Médica de University College London (UCL). Habla polaco, inglés, español y ucraniano.

Verena Del Valle Mattsson, BS, CCLS
Especialista en experiencia del cliente: Europa
VDelvallemattsson@pediatricpotential.org

Verena del Valle Mattsson es licenciada en psicóloga y certificada child life specialist (CCLS). En 2001, creó el primer servicio de apoyo psicosocial en la unidad de oncología pediátrica del hospital universitario Inselspital de Berna, en la parte germana de Suiza.

Su pasión por viajar la llevó a Guatemala, donde durante un voluntariado conoció a un pediatra que se había reconvertido para trabajar como child life specialst. Este encuentro cambió el rumbo de vida de Verena puesto que -al descubrir sobre la existencia de esta profesión- encontró aquello que correspondía totalmente con la visión que ella tenía de lo que debería ser un acompañamiento psicosocial en pediatría. Como anécdota, cuando Verena tenía apenas 4 años, ella ya ayudaba a sus compañeros de habitación a mejor sobrellevar las inyecciones intramusculares durante sus tratamientos cardíacos.

En 2006 Verena fue aceptada con una beca del Departamento Child Life en el Children’s Medical Center de Dallas, Texas (EEUU). Su experiencia hospitalaria previa y sus conocimientos de español fueron apreciados gratamente por sus colegas durante este año de formación inolvidable para ella. A finales del 2007 Verena del Valle pasó el examen oficial que la certificaría como Child Life Specialist y, un año más tarde, integró el equipo de apoyo psicosocial del hospital pediátrico “Hôpital de l’Enfance” de Lausanne, en la parte francófona de Suiza.

Verena trabaja desde entonces sensibilizando los equipos médicos multidisciplinarios sobre la importancia de la preparación y acompañamiento durante intervenciones pediátricas. Verena ha tenido el honor de presentar en diversos hospitales universitarios en Suiza (principalmente en la parte germana), ha dirigido un workshop de un fin de semana en Budapest, Hungría, y ha realizado varios workshops virtuales durante la pandemia.

Verena quiere aprovechar su conocimiento fluido de idiomas (español, catalán, inglés, francés y alemán) para poder hacer llegar al máximo número de personas la importancia del acompañamiento psicosocial en pediatría.

Verena completó sus estudios universitarios de psicología en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).

Anna Tu, BA, CCLS
Especialista en experiencia del cliente: Sudeste asiático
ATu@pediatricpotential.org

Anna Tu es una especialista certificada en vida infantil que actualmente reside en Vancouver, BC, Canadá. Le apasiona apoyar, educar y defender las necesidades psicosociales de los niños y las familias durante sus experiencias de atención médica. Utilizando intervenciones basadas en la evidencia y apropiadas para el desarrollo, Anna tiene como objetivo minimizar la ansiedad y el estrés mientras maximiza el afrontamiento, la confianza y el control. Ella practica con un enfoque basado en el trauma, basado en fortalezas y centrado en la familia.

Anna ha trabajado en Alderwood Family Development Center, un programa escolar con servicios de tratamiento diurno para niños con necesidades complejas de desarrollo y comportamiento. El programa ayuda a fomentar la resiliencia, la autorregulación, la recuperación del trauma y el desarrollo socioemocional, así como las habilidades básicas de preparación académica y escolar.

En 2017, Anna se ofreció como voluntaria en el Lao Friends Hospital for Children (LFHC) para ayudar a desarrollar las primeras etapas de un programa de vida infantil sostenible. El terapeuta de vida infantil y el personal del hospital de Laos recibieron capacitación continua sobre temas relacionados con la vida infantil. Anna, junto con otros voluntarios, tuvo el privilegio de introducir sacarosa para el manejo del dolor infantil, crema anestésica para procedimientos invasivos, posiciones de comodidad, herramientas de preparación de procedimientos, kits de afrontamiento, construcción de legado y muchas otras intervenciones en la vida infantil.

Desde que trabajó como voluntaria en Laos, Anna ha trabajado en el Victoria General Hospital, el BC Children's Hospital y el Surrey Memorial Hospital en British Columbia, Canadá. Cubrió varios departamentos que incluyen: pacientes hospitalizados, imágenes médicas, unidad de cuidados anestésicos, unidad de día médico y emergencias pediátricas. Más recientemente, hizo la transición a un puesto de tiempo completo trabajando con pacientes ambulatorios que venían de la guardería quirúrgica, la oncología y la clínica HEAL, una clínica de enlace de evaluación de evaluación de la salud para niños maltratados.

Anna tiene una licenciatura en Psicología con especialización en Consejería y Desarrollo Humano de la Universidad Simon Fraser. De la Universidad de Fraser Valley, Anna recibió un certificado de estudios extendidos en Cuidado Infantil y Juvenil. Al completar su pasantía de vida infantil en el California Pacific Medical Center en San Francisco, CA, Anna recibió su estado de certificación en 2015.

Megan Williams, MA
Becario de redacción de subvenciones
MWilliams@pediatricpotential.org

Megan Williams es una científica investigadora que se especializa en el estudio del olfato humano. Su investigación investiga cómo el olfato afecta los comportamientos sociales, particularmente la elección de pareja. En el pasado, ha examinado cómo una supuesta feromona femenina altera la toma de decisiones sexuales. Este trabajo consistió en dos proyectos plurianuales que se publicaron en revistas científicas revisadas por pares. Actualmente, está completando la investigación para su tesis doctoral que explora cómo la cultura y la evolución influyen en los juicios de atractivo del olor corporal de otras personas. Ella solicitó con éxito fondos de investigación de múltiples fuentes para apoyar este proyecto de varios años que incluía la recopilación de datos con los Hadza, cazadores-recolectores que viven en el norte de Tanzania. La investigación psicológica utiliza predominantemente participantes EXTRAÑOS (occidentales, educados, industrializados, ricos, demócratas). Esta es una limitación importante para muchos estudios porque la mayoría de la población mundial no es EXTRAÑA. Por lo tanto, la señorita Williams se esfuerza por apoyar la investigación que utiliza muestras culturalmente diversas.

Recientemente, la señorita Williams cambió su enfoque de la investigación académica a la divulgación científica y la educación. Antes de la pandemia de covid-19, trabajaba como presentadora de ciencia en el Instituto Franklin en Filadelfia. En este rol, orquestó interacciones basadas en la investigación con niños y familias de diversos orígenes para promover una educación STEAM. Ahora, está decidida a seguir trabajando con los niños y a apoyar sus necesidades a una escala más global mediante el uso de sus habilidades comunicativas y de escritura para asegurar la financiación de las iniciativas de Pediatric Potential.

La señorita Williams tiene una licenciatura en antropología biológica y psicología de la Universidad de Rutgers (New Brunswick) y una maestría en psicología experimental de la Universidad de Pensilvania. En 2015, comenzó a obtener su Doctorado en Psicología en la Universidad de Pensilvania en el Laboratorio de Comportamiento y Orígenes Humanos.

Maeve O'Malley
Estudiante embajadora: Estados Unidos
info@pediatricpotential.org

La Sra. Maeve O’Malley está actualmente matriculada en la Universidad de Miami como estudiante de licenciatura en la Facultad de Educación, Salud y Sociedad y en el Departamento de Ciencias de la Familia y Trabajo Social. Su objetivo es convertirse en especialista certificada en vida infantil y educadora certificada en vida familiar. Está involucrada en Best Buddies, una organización sin fines de lucro que conecta a personas con discapacidades con estudiantes universitarios, la hermandad Alpha Phi, el Hospital Fort Hamilton como voluntaria y el Child Life Club, donde trabaja como presidenta de redes sociales.

El interés por la ciudadanía mundial llevó a la Sra. O'Malley a estudiar en el extranjero en el Gran Ducado de Luxemburgo en el Centro Europeo John E. Dolibois de la Universidad de Miami. Mientras estaba en Luxemburgo, aceptó una pasantía en la Fundación Autisme de Luxemburgo, trabajando en la guardería para ayudar a los niños con autismo en sus actividades cotidianas. Su experiencia y motivación para ayudar a los demás y crecer personalmente como humanitaria internacional fomenta su compromiso de apoyar la misión de Pediatric Potential.

Como Embajadora Estudiantil para el Potencial Pediátrico, tiene la oportunidad de aplicar sus estudios de una manera práctica al ayudar con la recaudación de fondos y la visibilidad del Pediatric Potential para atraer recursos, al mismo tiempo que apoya varias iniciativas de proyectos según sea necesario. En su puesto, también fortalece la asociación estratégica de Pediatric Potential con la Universidad de Miami para intercambiar conocimientos en colaboración y fomentar recursos para mejorar el acceso y demostrar la importancia de la atención psicosocial pediátrica a nivel mundial.